为了避免实验报告批改中的主观随意性，现制定一个统一的评分标准，希望各位老师能够严格执行。
1、批阅预习报告和实验报告时一律使用红笔，对的打“√”，错的要指出并在错误处标记“×”、“○”或“▁”等符号。批阅教师必须在报告相应位置签字。实验报告上交一周之内必须完成作业批改和成绩登记。
2、实验报告评分采用百分制，以每项减分的形式批改，根据作业完成情况酌情给分。其中，①预习报告20分；②数据记录40分（其中，现场操作10分，原始数据记录30分）；③数据处理30分；④结果分析和讨论10分。预习报告和原始数据记录若无教师签字，则视为无效。此外，如有预习报告、数据记录和数据处理三者缺一，本次实验报告成绩即为不合格，最高为50分。
3、评为高分（90分）的实验报告，教师必须有评语；记为零分的实验报告教师应有相应情况记录。批阅中，高分应从严控制。实验报告成绩一般不得涂改；若确需改动，指导教师要在改动处签字。
4、预习报告20分，由教师上课现场批改。批改要点：实验目的；实验器材；教材中若有原理图的必须有原理图，涉及电路的必须有电路图；涉及的主要公式必须有；实验内容及步骤要有。教师根据情况酌情从扣除0-20分。此外，延迟上交预习报告的，扣除5-10分。
5、数据记录40分，由教师上课现场批改。现场操作10分，根据学生表现（实验态度、实验能力等），酌情从0-10扣分。原始实验数据30分，批改要点：测量数据是否完全和准确，根据情况扣除0-30分； 以下要点根据情况每项可以扣除0-3分，实验初始条件和数据，仪器误差限，零点修正值，正确估读，有单位。
6、数据处理30分，批改要点：计算是否正确，是否符合有效数字运算规则；不确定度计算；结果表达式，作图必须有描点、坐标轴有刻度、坐标有物理量和单位。教师根据情况酌情从0-30扣分。
7、结果分析和讨论10分，批改要点：从实验结果得到合理的结论；分析影响实验误差的因素，改进实验。教师根据情况酌情从0-10扣分。
8、没有按规定时间提交实验报告的，实验报告成绩随迟交时间按10分一级递减。
9、凡抄袭他人实验报告，经教师发现，抄袭者和被抄写者，本次实验均按0分处理。
10、凡篡改实验成绩、冒充教师签名者，一经发现，本学期实验成绩按不及格处理。
11、没有按规定时间提交实验报告的，实验报告成绩随迟交时间每周10分级逐级递减。
